Presentasjonene innen dette temaområdet på konferansen viser bredden i hvordan atferdsanalytiske prinsipper  kan anvendes i skolehverdagen. Bidragene inkluderer både presentasjon av forskningsdata og erfaringsbaserte praksisbeskrivelser fra konkrete klasseromsprosjekter, samt eksempler på kreative og individuelle tilpasninger til elever, grupper og læringsmiljø.

Felles for presentasjonene er et fokus på hvordan struktur, tydelige rammer og systematisk arbeid kan bidra til å støtte læring og redusere atferdsutfordringer i undervisningssituasjoner. Temaområdet gir dermed et nyansert bilde av samspillet mellom forskning, faglig metode og praktisk gjennomføring i skolen.

Vi anbefaler også å utforske det øvrige programmet på seminaret:

 

Programoversikt, skole og undervisning

Page loading