Tidlig intervensjon i forhold til et barn med autistiske trekk med hovedfokus på lek i opplæringsprogrammene.

En presentasjon av intensiv opplæring av ei jente med autistiske trekk, som ved oppstart var 2 år og 8 måndeder. Jenta er i dag 5 år. Vi vil i forelesningen beskrive jentas forhistorie, oppstart og gjennomføring av noen av opplæringsprogrammene, samt visjoner for framtiden. Det blir også fokus på retningslinjer for opplæring og hvordan ulike opplæringsprogrammer ble bygget opp slik at de ferdighetene jenta lærte resulterte i lek med andre barn.