Til innhold

Establishing Equivalence Classes in Children Using Familiar and Abstract Stimuli and Many-to-One and One-to-Many Training Structures

Kategori
Ukjent
Format
Innlegg i symposium
Performers
Silje NikolaisenHØGSKOLEN I AKERSHUS 
Erik ArntzenHøgskolen i Akershus 
Abstract
  • Skriv ut
  • Tips en venn

    Tips en venn om denne siden

    x