innlæring av spørsmål for å få informasjon
Performers
| Thomas Haugerud |
Abstract
Barn som følger normal utvikling stiller mange spørsmål i løpet av hverdagen. Mange barn med forsinket utvikling mangler denne ferdigheten. Presentasjonen vil omhandle ulike måter å tilrettelegge innlæring av ulike typer spørsmål. Det vil bli presentert data fra et prosjekt hvor en gutt på 6 år med diagnosen psykisk utviklingshemming lærte å stille ulike spørsmål under ulike betingelser.
Kiserødveien 30
Epost: