Fortell meg og jeg glemmer, vis meg og jeg husker, la meg gjøre det og jeg lærer

Presentasjonen omhandler hvordan vi bruker ART (Aggression Replacement Training) for å fremme en elevs forståelse av egen atferd og hvilken virkning denne atferden har på medelever. Eleven vi skal snakke om er en gutt på 11 år med mye utfordrende atferd i form av utagering fysisk og verbalt, samt trusler ovenfor medelever og voksne. Skoledagen har periodevis vært preget av mye uro og ødeleggelser av inventar. Sosiale situasjoner har hele tiden vært utfordrende. Eleven fikk diagnosene Tourette og ADHD i 4.trinn. Det jobbes nå på flere plan for å fremme innsikt i egen atferd og diagnose, da eleven har vist liten evne til dette frem til nå. I samarbeid med foreldrene, ble det bl.a. valgt å iverksette et prosjekt med ART som metode. Presentasjonen vil ta for seg elevens historie, hvordan vi bruker ART til dette formålet og hvilke resultater vi har oppnådd.