Innføring av systematisk trening på touch-metoden for å skrive mer effektivt

Deltakeren brukte en mellomting mellom touch-metoden og «let-og-finn-metoden», noe som medførte lite effektiv skriving. Det ble innført en systematisk, daglig trening på touch-metoden, med en avsluttende daglig registrering for å måle progresjon. Det ble foretatt tre intervensjonsendringer underveis. Treningen ga gode resultater. Ca. fire måneder etter avsluttet intervensjon ble registreringen gjeninnført i 11 dager for å kartlegge grad av opprettholdelse.