Alternative kommunikasjonsformer og effekter på tale

Innen EIBI er tale som kommunikasjonsform førstevalget for barn som ikke har verbaltaferd. Noen barn er derimot i behov av en alternativ kommunikasjonsform, noe som antakelig krever ulike forferdigheter som verbalimitasjon, motorisk imitasjon og matchingferdigheter. Når «vanlige» opplæringsstrategier som ekoikk til mand eller ekoikk til tact ikke fører til etablering av vokale operanter forsøkes gjerne billedkommunikasjon eller tegn til tale. Presentasjonen vil omhandle hvilke effekter tegn til tale og PECS har på vokal tale basert på studier som har sammenliknet disse kommunikasjonsformene.