Fra 1:1 undervisning til ordinær deltagelse i klasserommet.

Eleven gikk i 1. trinn og viste tidlig atferd som var uforenlig med deltagelse i klassemiljøet og han ble tatt ut av ordinær undervisning. Eleven «vandret» rundt i klasserom, fulgte ikke beskjeder, utagerte, hadde høylytt verbalatferd og opptrådde generelt forstyrrende undervisningen. Han ble av ulike instanser beskrevet med «tilknytningsforstyrrelser». Atferdsavtaler og DRO ble anvendt i tilrettelagt undervisning og eleven ble etter hvert overført til ordinær undervisning. Behandlingen varte i ca. 8 måneder og det vil bli presentert data fra de ulike faser.