Effektive tiltak i ordinær skole, rettet mot enkeltindivider, grupper og klasser

Gjennomgang av tiltak rettet mot enkeltelever som trenger skreddersydde tiltak for å etablere akademiske ferdigheter og/eller for å utkonkurrere uønsket atferd. Kurset vil også ta for seg noen klasseromstiltak som vanligvis gir god arbeidsro og bedre trivsel blant elevene. Målet er at publikum skal lære prosedyrene så godt at de kan iverksettes overfor egne elever eller klasser. Tiltakene bærer navn som Good Behavior Board Game, Framsnakking i skolen (tootling), tegnøkonomi, DRO, Daily Behavior Report Card, Precision Teaching m.m.