Hva skjer hvis du og jeg blir venner?

Innenfor atferdsanalyse sliter vi ofte med å få venner utenfor vårt fagmiljø. Vi blir misforstått, fremstilt ukorrekt og få viser en interesse for hva vi bedriver tiden vår med. I det siste har atferdsanalysen fått sterk kritikk, ukorrekt dog, fra barnehagelærere/pedagoger i media. I dette innlegget presenteres data fra en spørreundersøkelse om atferdsanalyse hos barnehagelærere/barnehagelærerstudenter. Hvor godt kjenner disse vårt fagfelt og hvilke misforståelser er ute og går blant denne faggruppen? Metoden inneholder en haug med trusler mot alle former for validitet. Innlegget avsluttes med noen drøftinger rundt hvorfor og hvordan møte misforståelser og ukorrekte fremstillinger av vårt fagfelt, samtidig som vennskap blomstrer.